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2020年湖北成人高考马哲简答题及答案(一)

来源:湖北成人高考网 发布时间:2020-09-01 22:35:10

  在成人高考专升本的马哲科目考试中,绝大多数的题目都是论述题,虽然是言之有理的题目,但作为考试科目,具备一定的答题重点,如果不能围绕着答题重点进行作答,也是没有办法得分的,其中对于与基础知识相关的题目,成教自考专升网的建议是大家一个都不要错,其实想做到这一点不是很难,而且比较容易将马哲变成成人高考专升本考试的优势科目,只有马哲达到一定的分数,这样才可以分散其他弱势科目的压力,为此总结出了一系列的练习模拟试题,希望对广大的考生有一定的帮助。


  1、简述运动和停止的辩证联系及供认相对停止的含义。


  答:运动与停止是敌对统一的辩证联系。一方面,运动与停止是敌对的,二者是绝对与相对的联系,即运动是绝对的,停止是相对的,二者彼此区别,不可混淆。


  另一方面,运动与停止的统一表现在,二者是彼此依存、彼此渗透的联系,即动中有静,绝对运动中有相对停止;静中有动,相对停止中包含绝对运动;运动和停止在一定条件下互相转化。


  供认相对停止有重要含义;


  榜首、只要供认相对停止,才干了解事物的多样性,区分隔不同的事物。


  第二、相对停止是人们知道、区别、利用事物的首要条件。


  第三、相对停止是绝对运动的度量标准。


  2、意识能动性的表现及其实现条件。


  答:具体表现在:


  a)意识活动具有主动性和创造性


  b)意识活动具有目的性和计划性


  c)意识活动对人体生理活动有重要影响作用


  d)意识能经过辅导实践改造客观世界


  实现条件:


  榜首、有必要把握和遵循客观规则。


  第二、有必要具备必要的物质手法。


  3、辩证法与形而上学的敌对和底子不合。


  唯物辩证法认为,世界上的悉数事物,都是彼此联系的


  辩证法用连续的观念看问题,反之,形而上学用孤立的观念看问题。


  辩证法用开展的观念看问题,形而上学用停止的观念看问题。


  辩证法用全面的观念看问题,形而上学用片面的观念看问题


  辩证法供认敌对的客观性,肯定敌对是事物开展的动力和源泉,而形而上学否定敌对的客观性,这是辩证法和形而上学的底子不合,是二者敌对的底子和焦点。


  4、敌对统一规则是唯物辩证法的本质中心。


  榜首、敌对统一规则揭示了普遍联系的底子内容和开展变化的内涵动力。底子内容就是敌对双方即敌对又统一的联系;事物开展的动力、源泉就在于事物内部敌对双方的敌对统一。


  第二、敌对统一规则是贯穿于唯物辩证法的其他规则和范畴的中心线索,是了解唯物辩证法悉数理论的要害。


  第三、敌对剖析办法是知道事物的底子办法。


  第四、是否供认敌对统一规则以及敌对是事物开展的动力,是唯物辩证法与形而上学的焦点和底子不合。


  5、怎么了解实践在知道中的决定作用?


  实践是知道的基础,实践决定知道。


  榜首、实践是知道的来历。实践的需求决定知道的发生,也就是说,人们改造世界的实践需求发生了知道世界的需求。其次,实践出真知。


  第二、实践是知道开展的动力。实践不断给人们提出新的知道课题,并供给处理新课题的经验资料。不断给人们供给日益齐备的知道手法和物质条件。不断推动听的知道能力的提高。


  第三、实践是检验知道正确的唯一标准


  第四、实践是知道的终究目的,正确知道世界是为了有用改造世界。


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